• 欢迎来到上海启课自考网!为考生提供上海自考信息服务,供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准

联系我们:  021-65378891

距26年4月自考成绩查询还有18

距2610期上海自考报名还有125

上海自考网> 试题题库列表页> 加涅根据学生的学习结果,将学习划分为五大类。其中对内的、控制与调节自己的认知活动的特殊认知技能,指的是

2021年4月发展与教育心理学真题

卷面总分:100分     试卷年份:2021.04    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

答题卡
收起答题卡 ^

加涅根据学生的学习结果,将学习划分为五大类。其中对内的、控制与调节自己的认知活动的特殊认知技能,指的是


  • A、智慧技能


  • B、动作技能


  • C、认知策略


  • D、言语信息


上一题 下一题

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

以下对柯尔伯格的品德发展阶段理论的评价,正确的是


  • A、比皮亚杰的品德发展理论更详细更完善,特别是揭示了青年期的品德发展水平


  • B、对品德发展的探讨,不局限于符合社会规范、法律准则的道德行为,还从道德认识的实质出发,提出了后世俗水平,有利于全面完整地探讨个体的道德观念


  • C、强调道德思维推理能力的决定作用,这对品德教育有重要意义


  • D、对个体社会化进程中不同文化对其品德发展上的作用大小问题,没有做出较为清楚的、明确的阐述


  • E、对儿童的品德教育只强调道德判断能力的训练,忽视道德行为的培养


什么是发散思维?发散思维有哪些特性?


皮亚杰认为,影响心理发展的因素主要有四个,请予以论述。